Im Zuge des österreichischen Vorlesetages am 28.3.2025 veranstaltete die Mittelschule Mistelbach II eine ganze Lesewoche. Viele Lehrpersonen erklärten sich bereit, ein Projekt zum Thema Lesen auf die Beine zu stellen und machten so das Lesen und Vorlesen zum Schwerpunkt der Woche.
Folgende Projekte fanden statt:
Reading Project 21a mit Karin Biswanger und Fiona Lackenbauer
Die Schülerinnen und Schüler der 21a lasen Dr. Dolitte und Holly, the Eco Warrior. Online-Leseverständnisübungen auf der Helbling e-zone ermöglichten es den Schülerinnen und Schülern, ihre „reading skills“ zu vertiefen und das Leseverstehen zu überprüfen. Die Klasse freute sich über den abwechslungsreichen Projektunterricht.
Bibliotheksrallye 22a mit Magdalena Lehner
Die Kinder mussten in der Bibliothek Bücher finden, die bestimmten Kriterien entsprechen und daraus ihren Mitschüler:innen vorlesen. Dabei wurde der Fokus einerseits auf die gezielte Suche nach Büchern sowie der Orientierung in der Schulbibliothek gelegt, andererseits auf das konzentrierte Vorlesen sowie auf das Zuhören des Gegenübers.
Klassenübergreifendes Vorleseprojekt mit Regina McNeal
SchülerInnen der 23b lasen im Englisch-Unterricht für SchülerInnen der 21c das Buch „Dr. Dolittle“.
Klassenübergreifendes Vorleseprojekt mit Karin Biswanger
Am 26. 3. 2025 lasen Schülerinnen und Schüler aus der 3b den Schülerinnen und Schülern aus der 1a, 1b und 1c English short stories und fairytales vor. Unter den Märchen waren Little Red Ridinghood, George and the Dragon, The Magic Tree oder Gingerbread Boy.
Schulübergreifendes Vorleseprojekt zum Thema Märchen mit Katrin Hugl
Die Klasse 2e aus der Volksschule Mistelbach II kam mit ihrer Lehrerin Lisa-Maria Schwarzl in die Mittelschule, um gemeinsam mit Kindern der 1b in Kleingruppen in Märchen zu schmökern und sich gegenseitig vorzulesen.
Lesung für die 4. Klassen mit Christoph Prem
Die DeutschlehrerInnen der 4. Klassen organisierten für alle 4. Klassen eine Lesung in der Bibliothek. Christoph Prem las dabei einige Kapitel des Buches „Innensicht“ von Martin Hinteregger vor.
Krimi-Lesung mit Katrin Hugl
Einige Kinder der 2a bekamen von ihrer Deutschlehrerin Krimis vorgelesen und mussten im Anschluss erraten, wie der Kommissar zum Ergebnis gekommen war.
Vorlesen von Informationskärtchen im BU-Unterricht, Klasse 22b mit Marion Fenz
Im BU-Unterricht tauchen wir gemeinsam in die faszinierende Welt des Waldes ein. Jedes Kärtchen enthält spannende Informationen über Pflanzen und Tiere, die im Wald zu finden sind. Die SchülerInnen lesen ihren Text laut in der Klassengemeinschaft vor. Anschließend wird das Kärtchen auf der Magnettafel „Wald“ befestigt. Während alle interessiert zuhören, sammeln wir gemeinsam wertvolle Informationen über den Lebensraum Wald. Diese Aktivität stärkt nicht nur das Leseverständnis, sondern weckt auch die Neugier für die Natur.
Vorlesen von Powerpoint-Präsentationen auf Englisch, Klasse 24a mit Marion Fenz
Die Schüler und Schülerinnen der E-Standard-Gruppe 24a leisteten zu verschiedenen Städten bzw. Ländern großartige Recherchearbeiten. Die Sammlung von Informationen und Fakten fassten sie zu kreativen Power-Point-Präsentationen zusammen. Die beeindruckenden Ergebnisse wurden der Klasse durch deutliches Vorlesen auf Englisch präsentiert.
