Die Schüler und Schülerinnen haben die Möglichkeit in allen Schwerpunktbereichen gleichwertige technische und gestalterische Kompetenzen zu erlangen.

Entwicklung

Herstellung

Reflexion

Die Auseinandersetzung mit Ideen, Entwürfen und Planungen führt zur Weiterentwicklung des Darstellungsvermögens und der Ausdrucksmöglichkeiten. 

Designprozesse fördern Kreativität und Innovation. Das Erkennen von individuellen Interessen und die Förderung der Experimentierfreude tragen zur persönlichen Bildung bei.